建構主義取向的幼兒課程與教學-以台中市愛彌兒幼兒園探究課程為例



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底下是 建構主義取向的幼兒課程與教學-以台中市愛彌兒幼兒園探究課程為例 的內容簡介



此書特色:

一、理論與實務的結合。

二、不同理論的並陳與比較。

三、敘述性知識以及程序性知識的並存。

四、是師生合作、學者間之合作及產、學合作的產品。

五、無論是理論或是實踐面的資料及其敘寫方式都展現了專業的知能。

------簡楚瑛

此書共收攬愛彌兒團隊歷年所進行的十三個課程主題,每一個課程主題均彰顯了幼兒探究與建構的精神,尤其透過張斯寧、陳淑琴、潘世尊等教授在理論與實務間的流轉論比則更加清晰,讓枯澀遙然的「建構論」躍然跳現於紙面之上。------周淑惠

「建構教學」其實就是將科學家建構知識的過程在教師中還原,讓孩子學習到「如何去學」,也讓孩子學到「為什麼要學」。當我們看到幼兒在工作過程的專注;當我們看到幼兒在解決問題時主動思考的歷程;當我們看到幼兒在推理時所展現的思維;當我們看到幼兒完成任務時所擁有的喜悅;我們看到了我們想要教育出來的孩子的樣貌。------幸曼玲

  • 出版社:心理

    新功能介紹
  • 出版日期:2008/01/01
  • 語言:繁體中文


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014065074高雄市九如二路一家養生館服務小姐涉嫌與男客進行性交易,被警方查獲法辦。記者黃宣翰/翻攝

高雄市九如二路一家養生館涉嫌留容按摩小姐與男客從事性交易,警方當場查獲范姓服務小姐涉嫌替蕭姓男客做半套性服務,全案將依妨害風化及社會秩序維護法函送法辦。

三民一警分局今天指出,行政組接獲檢舉,會同十全所警員持高雄地方法院所核發搜索票臨檢九如二路養生館,在2樓查獲蕭姓男客(42歲)與養生館服務小姐范女(36歲),涉嫌以1500元為代價從事按摩結合半套之性交易。養生館莊姓負責人被依妨害風化罪嫌函送法辦,另男客及服務小姐2人,則依社會秩序維護法移送裁處。

員警在店家2樓查獲蕭男與范女時,范女剛替蕭男辦完事,見員警上門心生慌亂,范女頻頻矢口否認有做性交易行為,並於警方詢問時消極不配合,獨自在旁滑手機。蕭男向警方供稱,女服務生未經他同意即做半套性交易。

但警方見該店價目表清楚寫著按摩1小時800元、2小時1500元,「按摩」服務暗藏玄機,不採信范女供稱,當場查扣班表ㄧ張、毛巾ㄧ條、黑色紙內褲ㄧ件等證物。

警詢後,養生館莊姓負責人被依妨害風化罪嫌函送法辦,另男客及服務小姐2人,則依社會秩序維護法移送裁處。014065075高雄市九如二路一家養生館服務小姐涉嫌與男客進行性交易,被警方查獲法辦。記者黃宣翰/翻攝







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